创设活力课堂,实现小学数学高效教学

• 作者: 李珍
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 高效教学 教学情境 探究欲望 学习过程 学习效率 操作活动 具体情境 自主学习 课堂教学 设疑
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 40-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>小学阶段是培养数学意识,发展数学思维的重要阶段。在数学教学中,教师要运用小学生的好奇心作为教学的切入点,让他们在兴趣和探究欲望的引导下,积极主动的学习数学知识,发展数学思维。随着新课改的进行,教师要改变传统、单一的教学模式,大胆对教学进行改革和创新,激发学生的学习兴趣,使数学课堂在他们的探究中高效进行。在教学中,教师要把学生感兴趣的事物和教学相

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1	李珍		5	0	0.0	0.0