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摘要:
我们怎么让越来越机灵的小学生在每周的三节课上学的更快乐,学的更高效,学的有所得亦有所思呢?答案就是多思考。学生的思考主要是针对提问进行的,所以,归根结底四个字:好好提问。那么我们的问题存在什么问题,课堂上最常见的是哪几类问题,这些问题又存在什么问题呢?
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教师
提问策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快节奏英语课堂提问的重要性
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学英语 提问 高效
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-
页数 1页 分类号 G623.31
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
提问
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导