初中科学课堂教学方法研究

• 作者: 胡妙
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初中科学 新课堂教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 413-413,415
• 页数: 2页
• 分类号: G633.98
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

为适应新课程下初中科学课堂教学，本文分析了目前初中科学课堂教学方法的现状以及存在的问题，对新课程体系下初中科学课堂教学方法进行了论述，介绍了适应新课程的初中科学课堂教学方法－－＂探究性学习，启发导学＂课堂教学方法的内涵并以一个具体的实施案例加以说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡妙		1	0	0.0	0.0