中学音乐课堂引进音乐“party”教学模式的研究

• 作者: 纪志云
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 音乐“party” 教学模式 小组合作
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫曾说过：“让孩子在合作中共同实践、一起去创造音乐是十分有意义的”。在教育中渗透“合作”的思想，也是素质教育的重要内容。在音乐课堂教学上有效地运用小组合作学习的方式，引进音乐“party”教学模式，有利于音乐教育功能地发挥，可以全面提高学生的综合音乐能力、同时培养合作意识和能力。学生也不是天生就会合作学习，这就需要教师有意识的逐步培养学生小组合作学习的习惯和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪志云		4	1	1.0	1.0