新课程理念下高中化学课堂教学思考与践行

• 作者: 赵福艳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中化学 有效教学 思考与践行
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 276-276,277
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 5270字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮基础教育课改的实施，新课程背景下的高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。同时教师的教学理念和教学策略也不断面临新的挑战，如何在教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略，就显得十分迫切与必要。