如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

• 作者: 王淑珍
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 自主探究 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的数学教学，是激发学生兴趣，让学生自己动手参与到数学活动之中，与教师互动，与学生互动，形成合作的习惯，找到我们研究探讨的结论，从而提高教学效率。