如何进行小学高年级作文指导

• 作者: 高菊华
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 作文指导
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

作文是学生语文学习的重要部分，教师对学生的作文指导至关重要。具体做法：激发兴趣，愿写乐写；创设情境，捕捉灵感；巧设题目，精选素材；展开联想，拓宽思路；模仿范例，仿中创新；勤读多记，注重积累；以说促写，说写结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高菊华		1	0	0.0	0.0