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摘要:
教育的真正目的是让学生能不断提出问题、思考问题、解决问题. 问题是数学教学的心脏、灵魂. 培养学生的问题意识,教师要做实践的思考者、思考的实践者,在数学教学的全过程中培养学生的问题意识.
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培养方法
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文献信息
篇名 小议小学数学教学中学生问题意识的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学数学教学 问题意识 提问
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G623.5
字数 178字 语种 中文
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