CDIO一体化课程计划下的理工科数学基础课教学改革的探讨

• 作者: 巩长忠 李双宝
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 一体化课程计划 工程教育 高等数学 工程数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

CDIO是近年来在工程教育中兴起的一种比较先进的工程教育改革模式.针对于CDIO教学模式的一体化课程计划标准以及目前教学实践中表现出的数学基础课程不能很好地与专业课的后继课程相衔接的现状,本文在对我校电子信息工程专业CDIO试点班的后继课程调研分析的基础上,结合目前我校CDIO数学基础课教学实践中出现的一些问题,以高等数学和工程数学为例,对我校数学基础课的改革方案进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩长忠	中国民航大学理学院数学教研室	17	21	3.0	3.0
2	李双宝	中国民航大学理学院数学教研室	3	0	0.0	0.0