基于微课的“物理化学实验”翻转课堂教学案例设计

• 作者: 刘妍 毕慧敏 游富英 胡俊平 谢鹏涛
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 物理化学实验 教学案例设计
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 实验课教学
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 字数: 4569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015070128

摘要

针对物理化学实验课程的特点,设计了“微课在前,翻转在后,实验探究,评讨结合”的实验教学流程,并以原电池电动势的测定实验项目为例,详细阐述了如何实施基于微课的翻转课堂实验教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘妍	邯郸学院化学化工与材料学院	31	113	6.0	9.0
2	毕慧敏	邯郸学院化学化工与材料学院	35	118	6.0	9.0
3	游富英	邯郸学院化学化工与材料学院	25	85	6.0	7.0
4	谢鹏涛	邯郸学院化学化工与材料学院	12	51	4.0	7.0
5	胡俊平	邯郸学院化学化工与材料学院	9	30	3.0	5.0