一石激起千层浪--试论初中语文导语的设计

• 作者: 高立芳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 导语 设计
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

初中语文的导语设计对于语文的教学非常重要，导语设计属于导入教学的内容，实质上，由于初中语文老师一直是在以前传统的思维与固有模式的影响下，很少重视在语文课堂上发挥导语的作用，也根本不够重视对语文导语的设计。本文主要在初中语文课堂教学实践的基础上，就语文的导语设计进行有效的探讨。