浅谈幼儿教育体会

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 方法
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 345
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式的.寓教于乐,是幼儿共同的活动形式.