简析高中数学应用题教学中的解题思路

• 作者: 朱磊
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 应用题教学 教学方法 答题思路
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着经济全球化和贸易全球化的大力推动,中国的经济、科学技术和政治文化在很大程度上得到了提高.从目前我国的教育事业现状来看,课程教育也在热火朝天的进行着转变和改革.应时代发展的需要及课程改革的要求,课堂教学活动越发之重视对学生综合能力的培养,高中数学知识的学习对高中生的学习和日后工作有着长远的影响.故,高中数学教师应积极地改变教学方式,把传统变更为创新,并找到提高学生学习能力的方法.其中学习好应用题是数学教学中的重点难点.为了突破这一困惑,本文对新课程改革下高中数学应用题教学中的解题思路进行研究和分析.

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1	朱磊		10	38	4.0	6.0