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学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
作者:
姜玉英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学案式教学模式
初中数学
数学
摘要:
近年来,随着我国素质教育改革的不断深入,在我国初中教学中不断增加新的教学方法,提高对学生的综合素质教育,为我国培养创新型人才.我国的学案式教学模式是建立在新课程基本理论基础上的教学方法,学案导学教学模式是教育改革中的一种新课程教育模式,改善了学科的教学,提高了教学质量.本文针对在初中教学中学案式教学模式的应用进行讨论,着重分析了学案导学在初中苏教版数学教学中的作用.
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篇名
学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
学案式教学模式
初中数学
数学
年,卷(期)
2016,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
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数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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