作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着我国素质教育改革的不断深入,在我国初中教学中不断增加新的教学方法,提高对学生的综合素质教育,为我国培养创新型人才.我国的学案式教学模式是建立在新课程基本理论基础上的教学方法,学案导学教学模式是教育改革中的一种新课程教育模式,改善了学科的教学,提高了教学质量.本文针对在初中教学中学案式教学模式的应用进行讨论,着重分析了学案导学在初中苏教版数学教学中的作用.
推荐文章
学案式教学模式在初中数学教学中的应用探析
学案式教学
初中数学
应用研究
学案导学教学模式在初中数学教学中的实践
学案导学教学模式
初中数学
应用
变式在初中数学教学中的应用研究
变式
初中数学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 学案式教学模式 初中数学 数学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜玉英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学案式教学模式
初中数学
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导