数学绘本引入一年级数学课堂的实践研究方案

• 作者: 耿丽媛
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 一年级 数学绘本 实践策略
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在小学一年级数学教学中,要充分考虑学生的认知水平、身心发展规律与特点,实施轻松、自主、趣味而有效的小学数学教学.数学绘本以图画的形式来叙述完整的故事,图画属于主要部分,融入了数学知识与方法,因此,可以将数学绘本引入一年级数学课堂.本文从科学选择绘本、课上巧妙运用、课后活用绘本这三个方面,探讨了在小学数学一年级教学中,科学引入数学绘本,构建高效、趣味数学课堂的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿丽媛		1	0	0.0	0.0