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如何为孩子搭建个性发展的桥梁
如何为孩子搭建个性发展的桥梁
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摘要：
每一个孩子都是独立的个体,教师在教学时只有充分认识到学生的独特性,才能让每一名学生都在学习中找到自我.本文结合小学数学教学案例,对如何搭建个性化发展桥梁提出了自己的一些看法.
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文献信息
| 篇名 | 如何为孩子搭建个性发展的桥梁 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 个性化发展 展示 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（14） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 152-152 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
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