函数思想对高中数学解题的指导分析

• 作者: 黄建勇
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 函数思想 高中数学 解题 指导
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

函数思想作为一项重要数学思想,对学生学习数学具有重要帮助,因此本文主要探讨了函数思想对高中数学解题的指导分析,以此提高学生的解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建勇		7	0	0.0	0.0