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摘要:
在高中数学教学中应用数形结合方法 ,能够让课堂教学具体化,帮助学生更好的解决数学难题,并掌握解决问题的有效方法,既开拓了学生的思路,也培养了学生的逻辑思维能力,从而提升数学课堂教学效果.本文阐述了高中数学教学中应用数形结合方法的意义,并提出了行之有效的对策建议.
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大学数学
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文献信息
篇名 数形结合方法在高中数学教学中的应用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高中数学教学 数形结合 应用
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
数形结合
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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