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摘要:
笔者在长期的一线教学中看到:很多教师在教学完成后,普遍忽视一个提高学生学习能力的重要环节:提高学生的解题能力.尤其是一些薄弱中学的数学教师,由于要赶教学任务和多介绍题型,不太在这方面下工夫.因此,很多学生由于教师缺少必要的指导和训练,或者学习态度和学习习惯、学习心理状态的问题,大部分也都忽视了这一重要环节.
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文献信息
篇名 中职数学教学中提高学生解题能力的途径
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学教学 解题能力 学生 中职 数学教师 学习能力 薄弱中学 教学任务
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G633.6
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1 江辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
解题能力
学生
中职
数学教师
学习能力
薄弱中学
教学任务
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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