关注过程教学 提升学生数学能力

• 作者: 周建平
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 过程教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

伴随着新课程改革的持续深入,初中阶段对于学生的数学能力要求逐渐提升,当前初中数学教学过程中不仅需要关注学生的数学知识的培养,还需要关注学生在学习知识的过程中,对于获得知识的感悟和提升能力的培养.基于这个理念,教师应当了解,在教学过程中必须要重视学生的过程中教学,从而能够从根本上提升学生的数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建平		17	41	4.0	6.0