浅谈如何进行高效的初中数学课堂教学

• 作者: 刁品泉
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 高效课堂 方法
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课堂的教学过程是以学生为主体、教师为主导的互动过程.如何进行高效的数学课堂教学一直是教师追求的目标,高效的数学课堂教学设计要在尊重学生主体地位的前提下,创设科学有效的问题情境,引导问题思考,激发学习兴趣,注重讨论启发,重视师生互动,突出学生自主意识,同时也要体现数学的育人价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁品泉	江苏省南京师大附中江宁分校	3	0	0.0	0.0