作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
与传统本科学院教育模式不同,独立学院以培养应用型人才为办学目标.这意味着不仅要重视理论知识的学习,更要加强多种能力,特别是实践能力和创新能力的培养.大学数学教学的特点是关于定义、定理、例题的理论教学,因此如何将理论应用到实践甚至进一步创新是每一位独立学院数学教育工作者必须思考的问题.本文我们介绍如何将大学数学"概率论与数理统计"中的理论知识应用于实践与创新.
推荐文章
独立学院高等数学实验的实践与探索
独立学院
数学软件
数学实验
教学改革
独立学院的大学数学教学研究
独立学院
大学数学
应用型实例
数学建模
独立学院数学教学改革特色研究
教学改革
科学管理
分层教学
数学实验
应用型人才
独立学院数学实验课程改革探索与实践
数学实验
独立学院
创新教育
实验室
数学建模
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 独立学院的数学应用研究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 独立学院 应用型 大学数学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 广州工商学院会计系 18 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
应用型
大学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导