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摘要:
本文主要立足小学语文教学实际,简要分析了作文教学中存在的问题,进而通过联系教师实际情况,从提升学生兴趣、落实基础技能传授两个大的方面阐释了小学语文"轻松作文"教学策略。
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篇名 小学语文“轻松作文”教学之探讨
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 作文 轻松 小学 语文
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2271字 语种 中文
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