试析如何改善高中地理课堂教学中学生的学习兴趣

• 作者: 冉红梅
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 课堂教学 学习兴趣 提高措施
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

在高中地理的课堂教学中,学生学习兴趣的高低对教师的课堂教学效果能够产生重要的影响作用.在实际的课堂教学中,许多教师对提高学生学习兴趣方面的关注度还不够,还需要我们采取积极的教学措施加以改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉红梅		6	1	1.0	1.0