开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

• 作者: 熊保英
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性思维 初中英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

英语是初中教学当中一项重要的科目,初中英语的教学模式直接影响着学生学习英语的兴趣与学习习惯.在传统的初中英语教学模式中,学生很难接受和理解英语课程中的内容,产生厌倦的情绪,致使英语教学效率一直不高.随着新课改的实施,开放性思维的初中英语教学改革模式的引入,促进初中英语教学质量的提高.本篇论文先介绍开放性思维对初中英语教学改革的重要性,进一步探讨开放性思维的初中英语教学改革模式,提供一些参考性建议.