浅谈小学语文写作教学的体会和思考

• 作者: 何珍卷
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 写作 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

长期以来学生害怕作文,作文成了他们的学习上的讨厌鬼.在作文教学实践中,有的教师不注意指导学生观察,用自己的笔写真实的事、写真实的人、写真实的情,而是教学生考前背范文,考时搬范文,以至于学生乱套范文,习作的基本功差.本文结合个人写作教学实践,浅谈几点对小学写作教学的体会和思考.