中学音乐教育中研究性学习的探索

• 作者: 李鸥
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 中学 研究性学习 探索
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 337-337
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95
• 语种: 中文

摘要

音乐作为一种世界性的语言，不论是在传统的原始社会还是在现代社会，音乐作为一种独特的艺术交流形式一直参与在人们的生活中，并且以它自身独特的魅力征服着所有的人。在21世纪的初始阶段，我国将中学生的音乐教育作为了教育改革创新的主旋律，本文主要倡导实施素质教育，并且对中学音乐教育的意义、创新特征以及教学措施进行探讨和分析。