把握口语与写作关系，提高英语写作能力

• 作者: 仲敏
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 口语 写作
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 159字
• 语种: 中文

摘要

英语教学注重听说领先，读写跟上。可见，说是读、写的基础，写是说的输出，是综合运用语言的体现。笔者在多年的教学实践中，探讨了口语与写作同步的教学方法，使口语和写作双丰收、共进步。