大数据促进师范生信息化教学能力提升研究

• 作者: 张道雪 赵可云
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 师范生 信息化教学能力 提升路径
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 高教数字校园
• 页码范围: 28-34
• 页数: 7页
• 分类号: G434
• 字数: 6913字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代的到来为师范生信息化教学能力的提高提供了新的路径.文章结合大数据的特点,提出了大数据时代信息化教学能力的新内涵及其发展目标,并通过对师范生信息化教学能力的现状和影响因素的分析,进一步建立了大数据环境下集数据采集、处理、分析、应用于一体的提升师范生信息化教学能力的平台,期望能解决师范生信息化教学中存在的问题,为提高师范生信息化教学能力开拓新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵可云	曲阜师范大学传媒学院	67	319	10.0	15.0
2	张道雪	曲阜师范大学传媒学院	1	3	1.0	1.0