词块理论在高中英语词汇教学中的应用

• 作者: 韩焕喜
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 词汇教学 词块理论
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语是高中教学课程中的科目之一,肩负着培养学生文化知识和英语视听说能力的重要责任。但是,词汇教学是高中英语教学中面临的一大难题,其作为英语教学的重要组成部分,直接影响着学生的英语学习兴趣。着重对词块理论在高中英语词汇教学中的重要性进行深入分析,并探究其在英语词汇教学中的实践应用,为高中英语词汇教学提供有效的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩焕喜		2	5	1.0	2.0