论新入职幼儿教师的培训与成长

• 作者: 姜红
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新入职教师 培训 人文环境 园本培训 园外支援
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

新入职幼儿教师的培训,可以从建设人文环境、优化园本培训、争取园外支援三个角度入手,让园长发挥“领头羊”的作用,培养教师的团队精神,在教学中一课多研,推荐好书给新人,让他们在具体的岗位上得到锻炼,同时师徒结对,老带新,从而帮助新入职教师发挥优势,弥补不足,少走弯路,在工作起步阶段得到迅速提升和发展.

作者信息

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1	姜红		1	0	0.0	0.0