翻转课堂在高职院校中的应用现状与策略研究

• 作者: 张伟 李丽娟
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 翻转课堂 策略研究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高教数字校园
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 4598字
• 语种: 中文

摘要

本文通过文献研究,分析了翻转课堂在高职院校中应用的可行性,梳理了国内外关于高职翻转课堂研究的现状,发现翻转课堂在高职院校中的应用研究呈明显的上升趋势.在对比已有研究的基础上,本文提出将翻转课堂教学模式分为课前、课中和课后三个阶段,并从指导者、学习者和资源环境三个维度出发,构建了翻转课堂在高职院校应用中的策略体系,以期为同类研究提供有益的借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		31	54	4.0	6.0
2	李丽娟		6	13	2.0	3.0