在数学课堂教学中巧用多媒体

• 作者: 钱瑶
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 多媒体 巧用 数学课程标准 心理学研究 内部因素 教学媒介 信息技术
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（12）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

心理学研究表明，影响学习的因素可分为内部因素和外部因素，而外部因素中尤为重要的一点就是教学媒介。《数学课程标准（2011年版）》指出：“信息技术能向学生提供并展示多种类型的资料，包括文字、声音、图像等，并能灵活选择与呈现；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱瑶		1	0	0.0	0.0