积累转化经验 提高转化能力——“应用转化策略解决问题”习题设计

• 作者: 章春玮
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（4X）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>转化是小学生学习数学和解决问题时常用的策略。所谓转化,就是把需要解决的问题进行适当的改变或加工,将其归结为能够解决或者易于解决的问题。初步理解并掌握这一策略,既需要引导学生了解策略应用的基本过程和主要特点,感受策略应用的意义和价值,也需要提供不同现实情境和知识背景的问题,让学生在分析和解决问题的过程中不断积累针对具体问题的转化经验,逐步深化对转化策略的理解,提高合理灵活地进行转化的能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章春玮		7	2	1.0	1.0