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摘要:
音乐是一种优美的艺术,音乐教学本质上属于一种艺术教育,不同于其他学科教学。初始的音乐教学就是小学音乐教学,通过开展小学音乐教学,在音乐教学中渗透快乐教学理念,促进学生整体音乐素养的提升,对学生后续发展具有重要意义。本文就如何在小学音乐教学中实施快乐教学展开探讨,旨在为小学音乐教师提供可行性参考。
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篇名 欢乐无限,童心飞扬——小学音乐快乐教学浅思
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学音乐 快乐教学 浅思
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G623.71
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小学音乐
快乐教学
浅思
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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