习题评价在小学数学教学中的实践研究

• 作者: 任文
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 习题评价 小学数学 课堂教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1520字
• 语种: 中文

摘要

如何提高现阶段小学数学课堂教学的有效性,一直是学校领导和数学教育工作者在研究的问题.文章根据小学课堂教学的实际情况,着重分析如何通过习题的评价,引导小学数学课堂的教学改革,不仅可以提高数学的教学质量,更有利于提高学生学习数学的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任文		1	0	0.0	0.0