分类讨论思想在初中数学解题中的应用分析

• 作者: 徐银荷
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 分类讨论思想 问题分析
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

本文首先论述了在初中数学教学过程当中,让学生掌握分类讨论思想的重要意义,并在此基础上,凭借相关的数学问题,分析了分类讨论思想在这些问题解答过程中的运用.希望通过此次经验交流,本人能够给予正在进行初中数学教学的教师群体带来一些有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐银荷		2	0	0.0	0.0