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摘要:
在进入新课程的今天,随着课堂教学的新变革,我们对课堂教学的特点也有了新的、全面的认识。课堂教学是一个动态发展的过程,其间充满了许多变数,需要在教学的时候,根据临场的变化,对先前的预设加以修正和改变。
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文献信息
篇名 历史课堂的调控与约束
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 历史课堂 调控 约束
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
调控
约束
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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