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摘要:
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浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养
学前教育
舞蹈创编
创编水平
学前教育专业舞蹈创编教学模式的实践研究
学前教育
舞蹈创编
教学模式
实践研究
学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养方法
学前教育
幼儿
舞蹈
教学能力培养
高师学前教育专业舞蹈课程创编能力的探索与思考
学前教育
艺术实践
微格教学
舞蹈创编能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前教育专业游戏型幼儿舞蹈创编的理论研究
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 4160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾晓萌 5 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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