几何直观:小学数学教学的视角探究

• 作者: 秦桂娟
• 来源期刊: 中国校外教育:中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 几何直观 小学数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（A01）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

对几何直观不断加强是几何课程未来发展的趋势与方向,从小学数学的教学角度来说,可以更加宽泛地对几何直观中的图形进行理解,这对数学关系的变现有不可替代的重要作用.从小学数学教学的角度对几何直观进行探究,这对我国教育教学事业的发展有极其重要的作用与意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦桂娟		4	10	2.0	3.0