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浅谈低年级的写字教学策略
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摘要：
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小学低年级智趣识字和写字教学策略探究
识字写字
教学策略
巧用方法
激发兴趣
浅析优化低年级写字教学的策略
低年级
写字教学
优化策略
优化低年级写字教学的策略
学生
低年级
写字教学
小学低年级写字教学浅谈
写字教学
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教师
主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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