探究中班幼儿版画教学活动的实践

• 作者: 林瑛
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中班幼儿 版画教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

幼儿版画是指在不同材料上进行起稿、制版,从而制作出凹凸不平的绘画图案底版,最后用这种底版进行拓印.版画的制作是绘画和手工劳动的结合,通过创作画稿、制版到拓印的一系列连贯的过程,有利于培养幼儿创造性思维,丰富他们的想象力,提高他们动手实践的能力.为此,文章根据中班幼儿美术学习特点和绘画能力,对如何开展中班幼儿版画教学进行策略分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林瑛		1	0	0.0	0.0