依托数学活动发展数学思考

• 作者: 黄雪丽
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思考 数学活动 数学学习活动 义务教育阶段 数学课程标准 数学课程目标 思维方式 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准(2011年版)》在“总目标”中明确指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能运用数学的思维方式进行思考。”可见,数学思考是数学教学的核心,是考察数学课程目标达成的四个维度之一。然而我们不难发现,现实中许多学生的思考总是停留在表层,甚至是没有思考。那么,如何组织数学学习活动来发展学生的数学思考呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪丽		13	0	0.0	0.0