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摘要:
文本解读从哪里切入.好呢?刘勰在《文心雕龙》中提到两个字,一个是"情",一个是"采"。"情"指思想感情,"采"指表达技法。文本解读可以任取"情"和"采"的某一点为切入点,以点带面,创新解读。一、诗意解读很多课文具有一定的文学性,有着闪光的思想、独特的视野、深刻的见解、美丽的情怀、高雅的格调、绚丽的生机……那五彩缤纷的文字是一种神奇而美妙的符号,本来就是魅力四射的诗。
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篇名 新中出意味——文本创新解读方法例谈
来源期刊 湖北教育 学科 文学
关键词 解读方法 文本解读 创新 意味 《文心雕龙》 思想感情 以点带面 文学性
年,卷(期) hbjyb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 I206.2
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1 胡德胜 襄阳四中义教部 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解读方法
文本解读
创新
意味
《文心雕龙》
思想感情
以点带面
文学性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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