推进美国STEM教育改革的政府行动:缘由、目标与措施

• 作者: 李春玲 肖远军
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: STEM教育 政府行动 缘由 目标 措施
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 48-56
• 页数: 9页
• 语种: 中文

摘要

最近20多年美国政府主导了一场自上而下的STEM教育改革,这既是知识经济时代全球竞争的需要,也是对美国学校STEM教育质量不高的回应.美国STEM教育改革既有长期的战略目标,明确的中期目标,更有年度任务的分解.综合性的协调机构、明确的经费保障和多方面力量的聚合,是美国政府推进STEM教育改革的有力措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春玲	浙江外国语学院教育学院	12	5	1.0	2.0
2	肖远军	浙江外国语学院教育学院	9	8	2.0	2.0