妙设课堂例题 提升核心素养

• 作者: 李永树
• 来源期刊: 中学数学研究（华南师范大学）：下半月
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂教学 素养 例题 数学知识 社会生活 解题能力 课程改革 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

随着《教育部全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》发布，各个学段，各个学科如何通过课堂教学变革提升学生核心素养被广泛引起关注．那么，数学的核心素养是什么？数学的核心素养是指当前或未来的生活中满足人的需要而具备的数学知识，并理解数学在社会生活中的地位，对社会生活中的问题作出数学判断的能力．在数学教学中对于学生的核心素养的培养应浸润在数学课堂教学的各个环节中，而例题设计则是将所学数学知识内化为解题能力提升核心素养的重要抓手，是数学教师应高度关注的问题．笔者从教多年，以为数学例题设计中应注意以下几个方面的问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永树		7	7	1.0	2.0