初中英语课堂促进学生展示交流的实践

• 作者: 吕慧
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 课堂实践 展示交流
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.01.018

摘要

学生在课堂上的展示交流集中体现了学生的主体性,满足了学生渴望被认可的内在需求.在初中英语课堂上,教师应为学生营造展示交流的氛围,创造更多交流互动的机会,丰富学习内容,让学生自由地交流,尽情地展示,充分体验英语学习的成功与乐趣,获得心灵上的满足,从而强化英语学习行为,优化英语学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕慧		4	0	0.0	0.0