作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学教师教学设计能力及其构成研究
小学数学
教师教学设计能力
构成
初中数学教师培训需求调查
初中教师培训
需求
专业发展
职业规划
深化课程改革:教师践行三策略
深化课程改革
带着镣铐跳舞
轻负高效
凸显创新重点
数学教师纠错教学策略研究——从处理学生解题错误谈起
数学教师
纠错教学策略
矩阵
零因子
线性方程组
知识包
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生学会思考,数学教师要做好三件事
来源期刊 小学教学研究(教研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教研有感
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晶 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6796
总下载数(次)
5
总被引数(次)
442
论文1v1指导