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摘要:
构筑自主课堂能够提升学生的个性品质.教师可以引导学生提问质疑,发展学生的探究能力;创设情境,促使学生更好地感受生活;引导学生发现,促使学生产生创新思维;组织学生参与活动,让学生认识到语文学习的实用性,促使学生养成良好的学习习惯.这些方法都有助于创设自主课堂,促使学生在自主学习中提高自己的个性品质.
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文献信息
篇名 创设自主课堂,培养个性品质
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中语文 自主课堂 个性品质
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 个性拓展
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 1915字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.10.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周娟 44 28 3.0 5.0
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高中语文
自主课堂
个性品质
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2573
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3
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2096
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