德育应引导学生聪慧地解决道德问题——《多元时代的德育：理性德育论》一书推介

• 作者: 范书春
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 工学
• 关键词: 道德问题 德育 理性 学生 引导 重点课题 现实社会 教育部
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: TP311

摘要

《理性德育论》一书是教育部重点课题“知识德育与生活德育的关系研究”的最终成果。该书不仅为被国内德育学界所猛批的知性德育正名，还深入探索了道德的几大层次，提出德育应引导学生探索道德的起源、本质、规律等，培养道德智慧，从道德必然王国进入道德自由王国，成为自觉自律的人，聪明智慧地处理现实社会中纷繁复杂的道德问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范书春		6	10	1.0	3.0